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晓之(zhī)以(yǐ)情,动(dòng)之以理的意(yì)思是什么，晓之以理,动之以情出自哪里

　　原句为“动(dòng)之(zhī)以情，晓之以(yǐ)理”，俗(sú)语，意思是用感(gǎn)情来打(dǎ)动别人的心，用道理来(lái)使别人明白(bái)。

　　出(chū)自高阳《胡(hú)雪岩(yán)全传·平步青云》上(shàng)册(cè)：“随便他如(rú)何导之以理，动之(zhī)以(yǐ)情，一个只是(shì)不肯松口。

　　”用法：作(zuò)谓语、定语。

　　造(zào)句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋工作，处事要公；

　　动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之(zhī)以理(lǐ)；

　　无私奉献(xiàn)，真情感(gǎn)人。

　　2、沈笑以为下车的人是车主(zhǔ)，她动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之以理的说着(zhe)。

　　3、月(yuè)老动之以情(qíng)，晓之以理，却(què)依旧得(dé)到如(rú)此答案，不由有(yǒu)些愠怒道：“难道你就如此顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之以情动(dòng)之以理的意(yì)思是什么 晓之以(yǐ)情(qíng)动之(zhī)以理是什么(me)意思

　　1、动(dòng)之以情(qíng)，晓之以理解释：用感情来(lái)打动别(bié)人的心，用道理来使(shǐ)别人明白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之以利，晓(xiǎo)之以理，动之以(yǐ)情，胁(xié)之以威，授(shòu)之(zhī)以渔，绳之以法，导之以行，勉燃胡唤之以(yǐ)恒(héng)，持(chí)之(zhī)以恒(héng)，学之以恒，行之(zhī)以德，道之以德，齐之以礼，有耻且格(gé)。

　　 3、解释为：用利益去(qù)诱惑(huò),用(yòng)情感去打动，用道理去明了(le)，用威严去胁迫(pò)，教(jiào)授给以捕鱼的(de)技术，用法律去束缚，用(yòng)行(xíng)为去(qù)引(yǐn)导，用(yòng)做铅恒心皮凯(kǎi)去勉励，以恒心保持久远(yuǎn)，以恒心(xīn)去(qù)学习（即坚(jiān)持去(qù)学(xué)习），行为要符合(hé)道德，用道德去引导，用(yòng)礼(lǐ)制去同化，不仅有羞(xiū)耻之心而且有归服之(zhī)心(xīn)。

　　晓(xiǎo)之以情,动之以理(lǐ)的意思是(shì)什(shén)么，晓之(zhī)以(yǐ)理,动(dòng)之以情出自哪里是原句为“动之(zh始祖鸟什么档次 穿始祖鸟是有钱人吗ī)以情，晓之(zhī)以理”，俗语，意思是用(yòng)感(gǎn)情来(lái)打动别人的心，用道理来使别人明白的。

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晓之以情,动之(zhī)以理的(de)意思是什么，晓之以理(lǐ),动之(zhī)以(yǐ)情出(chū)自哪(nǎ)里

　　原句为“动之以情(qíng)，晓(xiǎo)之(zhī)以理”，俗语，意思是用(yòng)感(gǎn)情来打动别人(rén)的心(xīn)，用道(dào)理(lǐ)来使别人明(míng)白。

　　出(chū)自高(gāo)阳《胡(hú)雪岩(yán)全传·平步青云》上册：“随便他如何导之以理，动之以情，一个只是不肯松口。

　　”用法：作谓语、定语。

　　造句：1、以德为本(běn)，待人要诚(chéng)；

　　勤奋工作(zuò)，处事要(yào)公；

　　动之以情，晓之以理；

　　无私奉献，真情感人。

　　2、沈笑以为下车的人是(shì)车主(zhǔ)，她动之以(yǐ)情，晓之以理的说(shuō)着。

　　3、月(yuè)老动之以情，晓之以(yǐ)理，却(què)依旧得(dé)到(dào)如此(cǐ)答案，不由有(yǒu)些愠怒道：“难道你就如此(cǐ)顽(wán)固(gù)，冥顽不灵。

　　”

晓之(zhī)以情动之以理的意思是什么 晓之以情(qíng)动之(zhī)以理(lǐ)是什么意思(sī)

　　1、动之(zhī)以(yǐ)情(qíng)，晓之以(yǐ)理解释：用感(gǎn)情来打动别(bié)人的心，用道(dào)理来使别人明白。

　　 2、出(chū)自：孔子《论语》中：诱之以利，晓之以理，动之以情，胁之以威，授之以(yǐ)渔(yú)，绳之以法(fǎ)，导(dǎo)之(zhī)以行，勉燃胡(hú)唤之以恒，持之以恒，学之(zhī)以恒，行之以德(dé)，道之以德，齐之以礼，有(yǒu)耻且格。

　　 3、解释为：用利益去诱惑,用(yòng)情感去打(dǎ)动(dòng)，用道理去明(míng)了(le)，用威严(yán)去胁(xié)迫(pò)，教授给(gěi)以捕鱼的(de)技术，用法律去束缚(fù)，用行为去引导，用做铅(qiān)恒心皮(pí)凯去勉励，以恒(héng)心保持久远，以恒心去学习（即坚(jiān)持去学习），行为要符合道德，用道德去引导，用礼制去(qù)同化，不仅有羞耻之(zhī)心而且有归(guī)服之心。

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